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如果所有的字符全部比较完并且全部相同,还需判断最后一个节点的标志位(标记该节点是否代表一个关键字)如前文所讲,Tie的核心思想是空间换时间,利用字符串的公共前缀来降低查询时间的开销以达到提高效率的目的假设字符的种数有m个,有若干个长度为的字符串构成了一个Tie树,则每个节点的出度为m(即每个节点的可能子节点数量为m),Tie树的高度为很明显我们浪费了大量的空间来存储字符,此时Tie树的最坏空间复杂度为O(m^)也正由于每个节点的出度为m,所以我们能够沿着树的一个个分支高效的向下逐个字符的查询,而不是遍历所有的字符串来查询,此时Tie树的最坏时间复杂度为O()这正是空间换时间的体现,也是利用公共前缀降低查询时间开销的体现  但也曾,有那么一个人愧疚于心她让我很痛快笑过,也让我很认真伤心过现如今,见了面只是简单的招呼,短短的问候,全然没了从前  刚分了科的那些日子,偶尔见了面总互相嘘寒问暖,牢牢挽着她的胳膊久久也不肯放开

他要求学生们要克服畏难情绪,强化增光意识,要有信心有决心为学校增光司马晓雯要求学生思想要高度重视,时刻为商学院的发展着想;行动要与学校评估目标保持一致马持节还对评估中需要注意落实的细节问题做了说明和解释苏宁叮嘱同学们要认真学习评建宣传手册、学工部关于学风建设印制的“五四三二一”工程学习宣传手册、以及礼貌礼仪三本小册子韶关学院党委书记孔云龙、副书记邓惠毅、副校长吴善添等同志参加会议陈少雄充分肯定了韶关学院在推进华南研学工作所取得的显著成效他表示,粤北办学遗址是现存抗战时期华南地区最丰富、最宝贵、最具备发掘潜力的历史文化宝库,是学校丰富校史研究不可或缺的重要史料要深入贯彻落实习近平总书记就做好考古和历史研究工作提出的四点要求,充分利用韶关学院在华南研习工作成果,加强交流,深化合作,充分校史育人作用,开展爱国主义教育和爱校荣校教育,进一步推动华南研学的研究、传承、活化、利用等校领导一行实地考察华南教育史全纪录拍摄展厅孔云龙对陈少雄一行表示热烈欢迎,对我校大力支持帮扶韶关学院表示衷心的感谢,欢迎学校各条战线、各领域的专家、教授来交流指导,帮助学校补足短板、做强优势和特色吴善添介绍了学校开展华南研学工作情况和阶段性成果及下一步工作设想