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奥克兰理工的职业语言研究的硕士毕业生有机会发展英语教学或其他语言的教学中的高级专业技能。本学位是针对具有初级资格和语言教学经验的教师。
一年授课形式的硕士学位相当于两年硕士学位的水平。
专注于专业实践。
不像其他的专业,在很大程度上是以理论为基础,这个课程结合了实际的课堂教学与理论知识。
课程中的学生是来自,例如,有经验的ESOL或EFL,毛利语,手势语和其他语言的老师。
教师完成教学论文和应用实践项目。
研究包括教学实践与反思。
教师可以在1年内完成该课程,或在2至3年内兼职。
上课是在下午晚些时候,这样老师就可以在上课前完成自己所要教学的课。
所有科目包括一些混合式学习,这可以从阅读和手册在线发布,在线教程(推荐阅读:教程)和讨论。
2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2016 | 2017 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 |
430+ | 440+ | 460+ | 440+ | 440+ | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
Core papers |
核心论文 |
Language Analysis The Language Learner Contemporary Approaches and Issues in Language Teaching Reflective Practice Project Curriculum Design and Assessment |
语言分析 语言学习者 当代在语言教学中的方法和问题 反思性实践项目 课程设计与评价 |
1.学术要求:
本科任何专业,均分75以上,且至少1年的语言教学经验 |
2.语言要求:
移民专业:否
申请费:0纽币
申请周期:4-6周
奥克兰理工大学的本科及硕士课程通常为2月和7月入学,需要注意的是她的设计与创意学院及法学院下的专业基本每年只有2月开学。因此,考虑申请奥克兰理工大学设计,传媒,视觉艺术 ,创意科技,法律以及教育专业的学生请尽可能提前申请,因为如果错过2月入学,将会耽误1年的时间。可从事的工作:
就业数据分析:
学生评价:
实习机会:学校给予就读该课程的学生提供1至3个月的实习时间,把握机会,尽己所能,将实习岗位转化为今后完全属于自己的工作岗位。
就业前景:申请人在选择该课程时应首先做好毕业后不容易找到工作的心理准备,这样就不会在今后的寻找工作时太过失望了。
工作许可:新西兰政府规定,就读该课程的国际学生毕业后准许在新西兰居留1年,期间找到工作的将可以申请工作签证。