2020年新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业硕士申请条件-学费-世界排名

01新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业解析

所属国家：澳洲
大学：新南威尔士大学
课程学制： 1年
开学时间： 2月/6月/9月
用户口碑： (0)条口碑
就业率： N/A
专业排名： 70+
学费： 36480.00澳币/年

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02新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业介绍

新南威尔士大学教育学硕士（课程编码8910）是专门为希望更深入研究教育学的有资质的教师以及其他教育专业人士开设的。本专业也适用于共商、成人教育等行业的教师、培训人员，但是不提供职前教育证书。本专业有九个专业方向可供选择，分别为：教育研究（Educational Studies）、教育评估与评价（Assessment and evaluation）、教育心理学（Educational Psychology）、天才教育（Gifted Education）、高等教育（Higher Education）、教育领导（Teacher Leadership）、特殊教育（Special Education）、特殊教育（Special Education）、英语教育（TESOL）、视觉艺术教育（Visual Arts Education）。

Special Education(国际学生慎申，因为有professional practice的要求)

03新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业世界排名

2021	2020	2019	2018	2016	2017	2015	2014	2013	2012
44	43	45	45	49	N/A	N/A	N/A	N/A	N/A

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04新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业课程

1. 教育方向(Educational Studies)

从以下课程中选择8门：

One research methodology course from the following list: 以下课程选一个研究方向

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)

2.教育评估与评价（Assessment and evaluation）

The stream consists of the following eight courses (48 units of credit): 从以下方向选8门课程

Four core courses from the following list of courses in assessment and evaluation:

EDST5104 Educational Assessment (6 UOC)

EDST5108 Measurement in Education (6 UOC)

EDST5114 Curriculum and Assessment (6 UOC)

EDST5436 evaluation of Educ Prog (6 UOC)

EDST5443 Assessment for Learning (6 UOC)

AND

One research methodology course from the following list:

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)

AND

Two other elective courses offered by the School of Education
3.教育心理学（Educational Psychology）

Four core courses from the following list of educational psychology courses 从以下课程选4门课程

Two compulsory courses: 从以下课程选2门必修课程

EDST5303 Learning and Problem Solving (6 UOC)

EDST5306 Human Development & Education (6 UOC)

AND any two of the following courses:

EDST5106 Behaviour Management (6 UOC)

EDST5307 Mental Processes (6 UOC)

EDST5320 Individual Differences (6 UOC)

EDST5321 Motivation in Education (6 UOC)

EDST5450 Leading Individuals & Teams (6 UOC)

EDST5806 Creativity & Giftedness (6 UOC)

AND

One research methodology course 1门研究课程

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)

AND

Two other elective courses offered by the School of Education
4.天才教育（Gifted Education）

One compulsory course*: 1门必修课程

EDST5808 Key Concepts in Gifted Ed (6 UOC)

*Unless students have completed an introductory course in gifted education or have substantial experience in the area, it is strongly recommended that they take the compulsory course prior to the study of any other gifted education courses.

AND

Three from the following list of gifted education courses: 从以下课程选3门

EDST5110 Leadership for Gifted Students (6 UOC)

EDST5802 Identification of GC (6 UOC)

EDST5803 Devlp Effect Programs for GS (6 UOC)

EDST5805 Curr Diff & Assess in GiftedEd (6 UOC)

EDST5806 Creativity & Giftedness (6 UOC)

EDST5807 Social & Emot. Devel. of IGC (6 UOC)

AND

One research methodology course from the following list: 从以下课程选1门

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research Method. (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)

AND

Two other elective courses offered by the School of Education

5.高等教育（Higher Education）

One core course 1门必修课程

EDST5126 Issues in Higher Education (6 UOC)

AND

Three courses from the following list: 从以下课程选3门

EDST5104 Educational Assessment (6 UOC)

EDST5105 Digital Literacies (6 UOC)

EDST5122 Student Learning in HE (6 UOC)

EDST5123 Educational Design in HE (6 UOC)

EDST5124 Enhancing L&T in HE (6 UOC)

EDST5141 Crit Engage Indigenous Edu (6 UOC)

EDST5142 Leading Educational Change (6 UOC)

EDST5303 Learning and Problem Solving (6 UOC)

EDST5307 Mental Processes (6 UOC)

EDST5313 Learning: Research and Prac (6 UOC)

EDST5320 Individual Differences (6 UOC)

EDST5321 Motivation in Education (6 UOC)

EDST5436 evaluation of Educ Prog (6 UOC)

EDST5443 Assessment for Learning (6 UOC)

EDST5453 Culture and Curriculum (6 UOC)

AND

One research methodology course from the following list: 从以下课程选1门

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research Method. (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)

AND

Two other elective courses offered by the School of Education

6.教育领导（Teacher Leadership）

Four core courses from the following list of courses in teacher leadership, mentoring and professional learning:从以下课程选四门

EDST5127 Coaching and Mentoring (6 UOC)

EDST5142 Leading Educational Change (6 UOC)

EDST5145 Mentoring Practicum (6 UOC)

EDST5146 Teacher eval and Improvement (6 UOC)

EDST5308 Teacher Learning (6 UOC)

EDST5313 Learning: Research and Prac (6 UOC)

EDST5462 Teacher Leadership (6 UOC)

AND

One research methodology course from the following list:从以下课程选1门

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND:

EDST5888 Project (6 UOC)

AND

Two other elective courses offered by the School of Education
7.特殊教育（Special Education）

Students take six core courses from the Master of Education (Special Education): 从以下课程选6门

EDST5106 Behaviour Management (6 UOC)

EDST5111 Intellectual Disabilities (6 UOC)

EDST5113 Students with ASD (6 UOC)

EDST5118 Prof Practice SpEd (6 UOC)

EDST5129 Transitions (6 UOC)

EDST5138 Inclusive Education (6 UOC)

AND

EDST5458 Researching Special Education (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)
8.英语教育（TESOL）

Students selec six courses from the following prescribed list, including: 从以下课程选6门

EDST5131 Oral Communication (6 UOC)

EDST5150 Teacher Language Awareness (6 UOC)

EDST5325 TESOL Professional Practice (6 UOC)

EDST5440 Adv TESOL Method (6 UOC)

EDST5441 Adv TESOL Curric & Assessment (6 UOC)

EDST5452 Issues in Language Education (6 UOC)

EDST5453 Culture and Curriculum (6 UOC)

EDST5454 Developing Literacies (6 UOC)

Note: Students who need an accredited specialist qualification in TESOL for teaching in Australia, and have no prior studies in TESOL must take EDST5150, EDST5440, EDST5441 & EDST5325.

AND

One EDST research methodology course, including:

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)
9.视觉艺术教育（Visual Arts Education）

Four compulsory courses from the School of Education: 从以下课程选四门

EDST5114 Curriculum and Assessment (6 UOC)

EDST5140 Visual Arts Education Issues (6 UOC)

EDST5144 Theoretical Domains VisArtEd (6 UOC)

EDST5806 Creativity & Giftedness (6 UOC)

AND

One research methodology course from the following list: 从以下课程选6门

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

AND

EDST5888 Project (6 UOC)

AND

Two other elective courses offered by the School of Education.

选修课：

Elective Courses in Education

EDST5032 Ethnographic Methodology (6 UOC)

EDST5101 Experimental Research Design (6 UOC)

EDST5103 Survey Research (6 UOC)

EDST5104 Educational Assessment (6 UOC)

EDST5105 Digital Literacies (6 UOC)

EDST5106 Behaviour Management (6 UOC)

EDST5107 High Incidence Disabilities (6 UOC)

EDST5108 Measurement in Education (6 UOC)

EDST5110 Leadership for Gifted Students (6 UOC)

EDST5111 Intellectual Disabilities (6 UOC)

EDST5113 Students with ASD (6 UOC)

EDST5114 Curriculum and Assessment (6 UOC)

EDST5118 Prof Practice SpEd (6 UOC)

EDST5120 Qualitative Research (6 UOC)

EDST5121 Introduction to University L&T (6 UOC)

EDST5122 Student Learning in HE (6 UOC)

EDST5123 Educational Design in HE (6 UOC)

EDST5124 Enhancing L&T in HE (6 UOC)

EDST5126 Issues in Higher Education (6 UOC)

EDST5127 Coaching and Mentoring (6 UOC)

EDST5128 Communication Disorders (6 UOC)

EDST5129 Transitions (6 UOC)

EDST5130 Leadership in Action (6 UOC)

EDST5131 Oral Communication (6 UOC)

EDST5138 Inclusive Education (6 UOC)

EDST5140 Visual Arts Education Issues (6 UOC)

EDST5141 Crit Engage Indigenous Edu (6 UOC)

EDST5142 Leading Educational Change (6 UOC)

EDST5144 Theoretical Domains VisArtEd (6 UOC)

EDST5145 Mentoring Practicum (6 UOC)

EDST5146 Teacher eval and Improvement (6 UOC)

EDST5147 Thesis Writing & Presentation (6 UOC)

EDST5150 Teacher Language Awareness (6 UOC)

EDST5303 Learning and Problem Solving (6 UOC)

EDST5306 Human Development & Education (6 UOC)

EDST5307 Mental Processes (6 UOC)

EDST5308 Teacher Learning (6 UOC)

EDST5313 Learning: Research and Prac (6 UOC)

EDST5314 Building Resilience (6 UOC)

EDST5320 Individual Differences (6 UOC)

EDST5321 Motivation in Education (6 UOC)

EDST5325 TESOL Professional Practice (6 UOC)

EDST5433 Organisation Theory in Educ. (6 UOC)

EDST5436 evaluation of Educ Prog (6 UOC)

EDST5438 Leadership Theory (6 UOC)

EDST5440 Adv TESOL Method (6 UOC)

EDST5441 Adv TESOL Curric & Assessment (6 UOC)

EDST5443 Assessment for Learning (6 UOC)

EDST5445 Workplace Lead Dev Project (6 UOC)

EDST5448 Classroom-based Research (6 UOC)

EDST5450 Leading Individuals & Teams (6 UOC)

EDST5451 Ed Policy: Theory & Practice (6 UOC)

EDST5452 Issues in Language Education (6 UOC)

EDST5453 Culture and Curriculum (6 UOC)

EDST5454 Developing Literacies (6 UOC)

EDST5455 HRM in Education (6 UOC)

EDST5456 Language and Learning (6 UOC)

EDST5457 Literature Review in Education (6 UOC)

EDST5458 Researching Special Education (6 UOC)

EDST5460 Specialist Study in Education (6 UOC)

EDST5462 Teacher Leadership (6 UOC)

EDST5463 Engaging Ed Research Lit (6 UOC)

EDST5608 Effective Schools (6 UOC)

EDST5802 Identification of GC (6 UOC)

EDST5803 Devlp Effect Programs for GS (6 UOC)

EDST5805 Curr Diff & Assess in GiftedEd (6 UOC)

EDST5806 Creativity & Giftedness (6 UOC)

EDST5807 Social & Emot. Devel. of IGC (6 UOC)

EDST5808 Key Concepts in Gifted Ed (6 UOC)

EDST5888 Project (6 UOC)

05新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业入学要求

1.学术要求：

均分要求：不分985、211，要求算术均分75~80；

背景专业要求：拥有学士学位和研究生教学证书（如教育学研究生文凭Graduate Diploma of Education或教学硕士Master of Teaching），或者拥有4年职前教师教育资格证书。

工作经验要求：如果提供的是教育资格证书，那么是要求拥有职业经验的。

2.语言要求：

雅思：7，单项6

托福：94，写作25，其他单项23

PTE：65，单项54

(如果申请者语言不合格，可以就读新南威尔士大学语言课程)

06新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业移民相关

移民专业： 否

07新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业如何申请

申请费： 100澳币

申请周期： 4-6周

新南威尔士大学基本的申请信息为：

1 申请费100澳币

2 申请周期为4-6周

3 录取原则为：合格录取，达到申请要求即可发录取通知书

08.新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业就业前景

可从事的工作：

学校教师、教育学家、培训师、教育专业人员等

09.新南威尔士大学教育硕士（对外英语教学）专业学生评价

UNSW国际高等教育学院院长Sarah Grigson表示，这项制度的提出遭到很多师生的反对，但是，为了能让学生们增加课程时间灵活度的选择，他们还是力排众议，决定实施。实行三学期制，虽然学生能够更快的拿到学位证，尽快工作，但也可能会使学生的课业负担加重，又或者可能会对读完2年后的PSW工作签有影响，这都不太好说。但是，希望UNSW学期制度的改革不会影响教育质量，能够有更多福利制度，使留学党受益！

学生评论：

学生将对教育研究有更深的理解，具备将学科原则和实践方法综合应用于当代复杂环境的能力;深入理解研究性学习的宗旨，并具备计划、分析、展示、实施和评估复杂教育实践问题的能力;树立批判性思维，拥有解决问题的能力;能与不同群众进行有效沟通，能独立担当团队中的领导者角色;能从国际视角对教育话题进行讨论;对教育领域的价值观冲突与道德问题有独到见解。

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