学生申请背景知识介绍：
H同学，非211本科，英语专业(推荐阅读:英语专业)，均分80，无工作经验
语言成绩：无
录取院校：墨尔本大学(推荐阅读:墨尔本大学)、莫纳什、昆士兰
录取专业：对外英语教学(TESOL)
申请成功案例分析：
该学生申请了三所学校都是八大，学生很想去昆士兰，用莫纳什作为保底学校，墨尔本作为冲刺院校。学生不太高的均分，让她自己很是犹豫，一度想到提高均分。因为昆士兰要求清华认证，故改分是不可取的。对于对外英语教学这个专业对学生工作经验的要求并不是很确切，所以我采取让其提供实习证明的策略，因为她大四一年都没有课。申请昆士兰之路并不是那么顺利，等待时间长是一个挑战。三所学校递交申请后，很快莫纳什的offer下来了。学生似乎并没有特别的喜悦，期望有更多的offer。
过了很长时间，昆士兰的补件要求下来了，要求一年的工作经验，如是兼职，需注明一周的工作时间。当学生正在考虑如何补件时，过了一段时间，墨尔本大学的录取通知书意外的收到了。这时候学生的满足之情溢于言表。即使墨尔本大学的此专业语言要求高，学生愿意挑战一下!昆士兰的补件工作也在继续进行，毕竟雅思要求要低一些，因为申请早，故昆士兰也为她打开了绿灯。
学生的条件高固然是很重要的筹码，但是材料做的完善细致才能达到事半功倍的效果。材料就是学生申请的第一印象，录取与否也是人为的，所以一定要将材料做的简单明了，准确，才能第一时间获得应有的结果。
