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目的
本课程专门针对那些有兴趣向其他语言的学生教授英语的学生。本课程概述了向其他语言的讲师教授英语的方法论。该课程为学员提供有效教学的基本知识和技能，并提供运用技能的机会。
学习成果
完成本课程后，学生将能够：
了解成人带给学习英语的不同动机和预期。
表现出成人对学习英语的不同学习风格和偏好的认识。
了解广泛的学习需求。
掌握与词语，句子，段落和文本相关的一系列规则和方法
运用策略、方法和技术来培养学习者的语言知识
根据阅读目的了解阅读文本和听力文本的方法并在教学中实际运用
理解和使用战略、方法和技术来培养学生理解和创作技能
了解有效教学规划的目的和原则
学制：
3个月(全日制)
6个月(非全日制)
| 0 | -1 | -2 | -3 | -4 | -5 | -6 | -7 | -8 | -9 |
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
ENTR105学习者和教师
ENTR106语言分析和技能
ENTR107规划和资源
ENTR108课堂管理
课程等级如下：
编号 分数 等级 等级说明
1. 80%以上 A Very Good
2. 70%至79% B Credit
3.60%至69% C Good Pass
5.0%至59% D Pass
5. 0%至49% F Fail
6.50% P Re-sit Pass
1.学术要求：
申请人需满足以下任一最低标准：
学生最低年龄18岁，具有任何学科的大专文凭
22岁以上年申请人：
最低2年工作经验。
其他资格将根据具体情况进行评估。
英语雅思6.0以上或同等水平
2.语言要求：
英语雅思6.0以上或同等水平
移民专业： 否
申请费：
申请周期：
每年2，5，8，11月，报读时间为开学时间前三个月学生评价：
1. 与世界各国学府或教育机构建立合作伙伴关系，提供高质量的和学生支付得起的教育项目。
2. 提供最新的理论知识和相关职业技能，以提高学生的就业竞争力。
3. 不断提高课程质量，使其被国际性的学院或行业协会所认可。
4. 教学过程中突出专业性和实践性，使学生轻松易学。
