莫纳什大学教育学硕士专业解读

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  莫纳什大学教育学硕士专业介绍

  莫纳什大学(推荐阅读:莫纳什大学)Master of Education满足教育工作者、教育行政人员、管理人员、政策制定者或其他对教育感兴趣人员的学习需求。这个专业涉及学校、工作场所和社区的学习，它将研究和实践联系起来，拓宽对关键学习结构的知识，提高作为专业探究者的能力，并深化在以下细分方向的专业学习：
  Adult learning 成人学习
  Applied behaviour analysis 应用行为分析
  Digital learning 数字化学习
  Early childhood education 幼儿教育
  Educational leadership and policy 教育领导和政策
  Expert teaching practice 专家教学实践
  General education studies 普通教育研究
  Inclusive and special education 全纳教育和特殊教育
  
  莫纳什大学的教育类专业在2020 QS世界大学学科排名中居于第12位（如下图，居于澳洲第一位）：
  
  
  
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  莫纳什大学教育学硕士专业课程设置

  预备课程：
  Interacting with research in education contexts 与教育背景下的研究进行互动
  Investigating education issues in global contexts 调查全球背景下的教育问题
  
  关键课程（1-2门）：
  Challenging curriculum, pedagogy and assessment 具有挑战性的课程、教学法和评估方法
  Developing learners and learning 培养学习者和学习
  Deepening education and sustainability 深化教育和可持续性
  Educational leadership for social justice 促进社会正义的教育领导力
  
  专业学习（2-6门）：
  Educational organisations, culture and change 教育组织、文化和变革
  Ethical leadership and decision making in education 教育中的道德领导和决策
  Emotions in educational leadership 教育领导中的情感
  Understanding inclusion in learning communities 了解学习社区的包容性
  Educating the gifted 教育资优者
  Talent development and diversity 人才发展和多样性
  Technology and education key issues and debates 技术和教育的关键问题和辩论
  Instructional design: Harnessing digital technologies for learning 教学设计：利用数字技术促进学习
  Language and literacies across educational contexts 不同教育背景下的语言和识字能力
  Literacy leadership in schools, workplaces and communities 学校、工作场所和社区的扫盲领导力
  Developing expertise in mathematics education 培养数学教育的专业知识
  Research perspectives in music education 音乐教育的研究视角
  Teaching music: Theory and practice 音乐教学：理论与实践
  Expertise in teaching 教学专长
  Indigenous perspectives in professional practice 专业实践中的土著观点
  Young people: Culture, communities and education 年轻人：文化、社区和教育
  Building partnerships with families and communities 与家庭和社区建立伙伴关系
  Designing learning for adults 为成人设计学习
  Leading local, rural and regional learning and participation 带领地方、农村和区域学习和参与
  Education and globalisation in the Asian century 亚洲世纪的教育与全球化
  Learning through participation 通过参与学习
  Environmental education, design and learning for sustainability 环境教育、设计和学习促进可持续性
  Education, development and ecological sustainability 教育、发展和生态可持续性
  Engaging with practices of contemporary science 参与当代科学实践
  Behaviour assessment and treatment 行为评估和治疗
  Philosophical foundations of behaviour analysis 行为分析的哲学基础
  Concepts and principles of learning 学习的概念和原则
  Professional ethics for behaviour analysts 行为分析员的职业道德
  Measurement, data analysis and experimental design 测量、数据分析和实验设计
  Evidence-based instructional design 循证教学设计
  Performance management and supervision 业绩管理和监督
  Diverse applications of behaviour analysis 行为分析的多种应用
  VCAL and VET at school 维多利亚应用学习证书和职业教育和培训
  Early years literacy and numeracy 幼儿识字和计算
  
  专业咨询（1-2门）：
  Professional project 专业项目
  Using and evaluating research evidence 使用和评价研究证据
  Taking a stand in education debates 在教育辩论中表明立场
  Self-study as professional inquiry 作为专业探究的自学
  Creative research approaches 创新性研究方法
  
  注释：以上为General education studies方向的课程设置
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  莫纳什大学教育学硕士专业关键信息

  学制：1年，1.5年，2年
  
  开课时间：2月，7月
  
  学费：32600澳元/年（2020年）
  
  学术要求：
  2年制：本科任何专业，均分75%；
  1.5年：本科教育学位或本科学位+2年相关工作经验
  1年制：本科教育荣誉学位+2年相关工作经验
  
  语言要求：
  雅思：均分6.5，单项6；或
  托福：总分79，写作21，口语18，阅读13，听力12；或
  PTE：均分58，单项50
  
  毕业前景：
  莫纳什大学Master of Education专业的毕业生，可能担任：教育科研人员、教育研究人员、教育行政管理人员和其他教育工作者。
  

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