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教育(高能力研究)硕士专业化课程为教育专业人士(如教师和教育研究人员)创造了一个平台,以增强他们在教育和培养高能力学习人才方面的知识、想法和最佳实践。 该课程侧重于课程、教育学和实践,通过拓展专业知识,为专业人员做好准备。课程特色是为高能力学习者提供当下的趋势、问题和政策,以及基于理论,实践和研究差异的教育学方法。
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教育(高能力研究)硕士专业化的课程包括1门核心课程,4门专业课程,1门选修课程加上论文或两门额外课程(一门开放式选修课和MED 902综合项目)
MED 902综合项目仅对完全通过课程完成学位课程的申请人开放。
核心课程
MED 900教育探究
专业课程
MHA 901了解高能力学生的情感和道德需求
MHA 902发现高能力学生的潜力和干预管理
MHA 903高能力学生的不同课程和教育学
MHA 904高能力学生的批判性和创造性思维
开放式选修课程
除了核心和专业课程,你可以选择硕士课程提供的开放式选修课。定期审核选修课程,以反映教育及各方面的发展。
可选专业课程根据教师专业知识的需求和适用性提供。因此,并非每年入学都会提供所有的专业课程。
1.学术要求:
获得认可大学的良好学士学位
具有教学资格,如教育研究生文凭,至少一年的教学经验
要么
至少三年的教学经验或其他相关工作经验
2.语言要求:
托福:最低分数580(纸考)或237(机考)或92(网考)。
雅思:最低分6.5
移民专业: 否
申请费: 30新币
申请周期: