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香港科技大学国际语言教育专业

阅读数: 27629更新时间: 2018-12-28 17:04作者:
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01香港科技大学国际语言教育专业解析

  • 所属国家:中国香港
  • 大学:香港科技大学
  • 课程学制:1年
  • 开学时间:9月
  • 用户口碑:(0)条口碑
  • 就业率:96%
  • 专业排名:N/A
  • 学费:97754.00/年

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02香港科技大学国际语言教育专业介绍

香港科技大学国际语言教育文学硕士项目采用全英文授课方式,课程有两个具体研究方向:作为第二语言的英语教学(TESL)和对外汉语教学(TCSL)。香港科技大学国际语言教育文学硕士项目的教研团队由拥有丰富的科研以及双语教学经验专家学者组成。通过香港科技大学国际语言教育文学硕士课程的学习,学生将在应用语言学、以研究为基础语言教学研究领域打下扎实的基础,从而成为国际语言教育领域的专业人才,同时获得全球性的职业发展机会。

03香港科技大学国际语言教育专业世界排名

2021 2020 2019 2018 2016 2017 2015 2014 2013 2012
27 32 37 30 36 N/A N/A N/A N/A N/A

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04香港科技大学国际语言教育专业课程

1.选修课:

汉语语音学和音系学Phonetics and Phonology of the Chinese Language

汉语词汇学Chinese Lexicology

汉语构词方法:比较的视角Word Structure of Chinese: A Comparative Perspective

在全球背景下理解中国语言Understanding Chinese Language in Global Context

语言比较方法研究Methodology for Linguistic Comparison

2.必修课:

英语第二语言教学Teaching English as a Second Language

第二语言习得Second Language Acquisition

语言教学方法和课程设计Language Teaching Methodology and Curriculum Design

语篇分析Discourse Analysis

语言教学中的资讯科技Information Technology in Language Teaching

检测与评估Testing and Assessment

语言学Linguistics for Second Language Teachers

跨文化语用学Cross-Cultural Pragmatics

英汉对比分析Contrastive Analysis between Chinese and English

世界英语World Englishes

第二语言词汇教学Teaching Second Language Vocabulary

语音学与音系学Phonetics and Phonology for English Teachers

英语的过往今昔English yesterday and today

语法学Grammar for English Teachers

学术用途英语教学Teaching English for Academic Purposes

教学实习Supervised Teaching Practicum

对外汉语教学Teaching Chinese as a Second Language

第二语言习得Second Language Acquisition

语言教学方法和课程设计Language Teaching Methodology and Curriculum Design

语篇分析Discourse Analysis

语言教学中的资讯科技Information Technology in Language Teaching

检测与评估Testing and Assessment

语言学Linguistics for Second Language Teachers

跨文化语用学Cross-Cultural Pragmatics

英汉对比分析Contrastive Analysis between Chinese and English

汉字系统Chinese Writing System

汉语语法Mandarin Chinese Grammar for L2 Chinese Teachers

06香港科技大学国际语言教育专业移民相关

移民专业:

07香港科技大学国际语言教育专业如何申请

申请费:

申请周期:

08.香港科技大学国际语言教育专业就业前景

可从事的工作:

毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作,大致如下:1、教育/培训/院校2、新能源3、公关/市场推广/会展4、广告5、影视/媒体/艺术/文化传播6、专业服务(咨询、人力资源、财会)7、互联网/电子商务8、学术/科研

职业发展通道:

学生毕业后可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。

薪资待遇(中国香港):32000港币/月

薪资待遇(中国):23000人民币/月

就业数据分析:

随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。截至2011年8月底,各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂,共计826所,分布在104个国家(地区)。由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一,所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好!

09.香港科技大学国际语言教育专业学生评价

香港学生很爱玩,我曾经私下问过他们,他们有些人觉得大学第一年的成绩是不重要的,可以用另外两年的成绩来拉,其实这一点有点像内地二本大学的学生的态度。我的几个香港科技大学的同学给人的感觉总是不怎么守时间,往往定好是七点开会,八点人才到齐,九点差不多能真正开始。

他们早上起床比较晚,一般都是提前半个小时起床,洗刷,出宿舍,到教室刚刚上课。不过,香港科技大学的学术活动比较多,一周一般会有一个大家或者名企的CEO之类的,而且香港科技大学的校友有很多牛X人物。虽然说了很多,但有更多的是没有说的,香港还是一座非常不错世界大都市。留恋火鸡、连接桥、小巴站,留恋拉开窗帘就能看到的海景,留恋香港科技大学的美丽的小湖,留恋我在这儿度过的四年里的每一天。

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